Incontro di formazione per l’orientamento per le famiglie – Martedì 21 gennaio 16:30-19:30 presso la sede di via A. Balabanoff 62

Percorso di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM, anche con il coinvolgimento delle famiglie progetto PNRR “Mai più solo per pochi"

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Barbara Chiofi

Non docente

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Martedì 21 gennaio dalle ore 16:30 alle ore 19:30 – sede via A. Balabanoff 62

A cura di CONFAO Consorzio Nazionale per la Formazione, l’Aggiornamento e l’Orientamento https://www.ifsconfao.net/

Programma

  • Panorama sul mercato del lavoro
  • L’emergenza dei profili STEM
  • Istruzione tecnica e Istruzione liceale
  • Il portale Excelsior
  • L’importanza delle lingue per l’internazionalizzazione
  • Question time

Interverranno: prof.ssa De Marco Emanuela, prof.ssa Bussotti Francesca, prof. Simone Simone

 

Il percorso è rivolto alle terze medie per orientare, secondo un approccio personalizzato, le studentesse e gli studenti, ad intraprendere gli studi e le carriere professionali nelle discipline STEM, valorizzando i loro talenti, le loro esperienze e le inclinazioni verso le discipline matematiche, scientifiche e tecnologiche, nella scelta della scuola secondaria di secondo grado, nelle scelte al termine del secondo ciclo verso la formazione professionalizzante terziaria degli ITS Academy o verso le università, nelle scelte professionali future. I percorsi sono tenuti da un formatore mentor esperto in possesso di competenze documentate sulle discipline STEM e sull’orientamento

nell’ambito del progetto “Mai più solo per pochi! M4C1I3.1-2023-1143-P-31141” finanziato dal Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca, Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – “Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM

 

È gradita conferma alla e-mail antonio.rinaldi@icbalabanoff.edu.it